音乐学院2024级新生班主任工作要点

一、迎新工作

（一）热情接待。在新生报到时，班主任应全天在场，热情接待每一位新生，帮助他们解决初入校园时遇到的问题，如报到流程、宿舍安排等，使他们尽快熟悉新环境。

（二）组织新生见面会。邀请专业负责人、老生代表等介绍专业情况、学习规划和学习经验，帮助新生更好地了解所学专业和未来发展方向。

二、入学教育

（一）思想引导。从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度，使他们尽快适应大学生活。鼓励他们保持刻苦学习的优良作风，积极发展自己的特长爱好。

（二）规章制度学习。组织新生学习惠州学院《学生手册》上的各项规章制度和安全知识，确保新生了解并遵守学校的各项规章制度，提高安全意识。

三、军训工作

（一）班级观察。在军训期间，班主任应迅速了解班级和寝室的情况，及时解决问题。

（二）班风建设。观察班级的班风形成，及早发现班级内部一些意志力、组织观念不强的同学，并给予教育。

（三）班干部选拔。利用军训机会，观察并选拔品行兼优的干部苗子，为后续的班级管理工作打下基础。

四、思想政治教育与心理健康教育

（一）思想教育。加强社会主义核心价值观教育，培养学生的爱国主义和集体主义精神，引导他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

（二）心理健康教育。及时了解新生的心理健康状况，预防心理疾病的发生。对于存在心理问题的学生，应及时上报学院有关领导并进行干预和疏导。

五、班级管理与学风建设

（一）班委会建设。通过民主选举的方式产生班委会成员，明确分工，提高他们的管理能力。同时，对班干部进行动态管理，确保班委会的持续健康发展。

（二）学风建设。营造良好的学习氛围，鼓励学生勤奋学习、积极进取。可以制定合理的班规、班训，利用班会时间强调知识的重要性，并加强与各学科老师的沟通联系，了解学生的学习情况，提供必要的帮助和指导。

六、课外实践与媒体实训

（一）督促实践。督促学生进行课外实践，抓好媒体实训等实践活动，培养他们的动手能力和实践能力。

（二）特长发掘。发掘学生的特长和潜能，鼓励他们多参加校内外活动，如演讲比赛、文艺演出等，锻炼他们的综合素质。

七、日常行为与安全管理

（一）安全教育。对学生进行安全知识教育，指导他们进行安全的课外活动。经常检查学生寝室的卫生和安全情况，督促他们保持寝室的清洁卫生和防火防盗意识。

（二）网络指导。指导学生正确使用网络，防止网络诈骗和不良信息的侵害。在节假日前后，做好学生的离校和返校情况统计工作。

八、其他工作

（一）奖助学金评选。做好班级的助学金评选工作，特别关注贫困学生的情况，确保他们得到必要的帮助和支持。

（二）家校沟通。加强与学生家长的沟通联系，及时了解学生在家庭中的表现情况，共同促进学生的健康成长。